„Wie menschlich ist KI?“ – Jetzt im Podcast „Menschlichkeit zum Mitnehmen“
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Außerdem erzählen sie vom Erasmus+ Projekt „ADAPT Advancing Digital Abilities and Personal Thriving“, an dem sie gemeinsam mit Partnerschulen aus Portugal, Polen und Estland gearbeitet haben. Die Schülerinnen und Schüler haben gelernt, KI sinnvoll, kritisch und verantwortungsvoll einzusetzen. Dies wurde mit Themen der körperlichen und mentalen Gesundheit verbunden.
So hat sich Annikas Gruppe damit beschäftigt, welche Vorteile es für unseren Körper hat, früher schlafen zu gehen und das Handy am Abend wegzulegen. Angelo hat sich mit der positiven Veränderung seines Umfelds und seines Lebens und mit menschlichen Beziehungen auseinandergesetzt. Beide haben mit Hilfe von KI-Tools Spiele erstellt. Das Ergebnis: ein interaktives E-Book mit dem Titel „11 Rules for Life: A Practical Guide to Thriving“. Es enthält Videos, Präsentationen, Quiz und sogar einen KI-Chatbot. „Ich glaube, das ist die Zukunft der Bücher“, meint Satler.
Künstliche Intelligenz im Klassenzimmer
David Satler ist außerdem der Initiator des KI-Labors an den de La Tour Schulen Deutschlandsberg. Hier lernen die Schüler:innen, kritisch und reflektiert mit Künstlicher Intelligenz umzugehen und können sich ausprobieren. Angelo hat zum Beispiel schon mehrere Spiele mit Hilfe von digitalen Tools im Rahmen des KI-Labors erstellt. Warum ist es Satler so wichtig, KI fest im Schulalltag zu verankern? „Ich sage immer, KI wird in Zukunft eine ganz wichtige Rolle spielen. Und die Aufgabe der Schule ist es, die Kinder auf die Zukunft vorzubereiten. Ohne KI ist das schwierig.“
Im Gespräch geben David, Annika und Angelo auch einen kurzen Ausblick in die Zukunft mit Künstlicher Intelligenz. Zwischen optimistischen Zukunftsbildern und dystopischen Szenarien ist alles dabei.
Jetzt reinhören! Die neue Podcastfolge ist ab 18.03.2026 auf Spotify und allen gängigen Podcast-Plattformen verfügbar.